Source: Territoires de vie des élèves et apprentissages scolaires dans et hors les murs: Actes du 6ème Colloque International du CIST 2023. ; 6ème Colloque international du CIST-Apprendre des

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Conference

L'enseignant.e d'histoire, de géographie et l'éducation à la citoyenneté : un.e acteur.trice confronté.e aux enjeux d'hybridation dans sa classe, son établissement, son territoire

Authors : Bédouret, David; Vergnolle Mainar, Christine; Castagnet-Lars, Véronique ...

Subjects: Education; géographie; histoire

Source: https://hal.science/hal-04200136 ; GEODE; FRAMESPA; Université Toulouse Jean Jaurès; INSPE; SFR AEF, pp.302, 2023.

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Représentations sociales des acteurs de l'orientation : restitution participative

Authors : Labbé, Sabrina; Charalampopoulou, Christiana; Valente, Gabriela ...

Subjects: Représentations; Restitution; OrientationToulouse (31000); France

Source: Journée d'étude des trois dimensions recherche du PIA 3 ACORDA ; https://hal.science/hal-04281345 ; Journée d'étude des trois dimensions recherche du PIA 3 ACORDA, UMR EFTS, Oct 2023, Toulouse

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De la démocratisation à la méritocratie à l’université, l’influence de la loi ORE sur les pratiques pédagogiques et les représentations dans l’enseignement supérieur

Authors : Valente, Gabriela; Lefeuvre, Sonia;

Subjects: [SHS]Humanities and Social Sciences; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/SociologyGrenoble; France

Source: RESUP 2023 : Fin d’un monde, nouveau monde ? Penser les changements des systèmes d’enseignement supérieur et de recherche ; https://hal.science/hal-04258517 ; RESUP 2023 : Fin d’un monde,

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How do secondary school pupils evaluate videos? Initial results from the POUCEEC project ; Comment les élèves de collège et lycée évaluent des vidéos ? Premiers résultats du projet POUCEEC

Authors : de Checchi, Kévin; Hémon, Brivael; Amadieu, F. ...

Subjects: [SCCO.PSYC]Cognitive science/Psychology; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationToulouse; France

Source: L'argumentation collaborative : discussions en ligne, apprentissage de l'esprit critique (ARGUCOLL 2023) ; https://hal.science/hal-04297944 ; L'argumentation collaborative : discussions en ligne,

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Représentations sociales, analyses factorielles et restitutions : quelles perspectives méthodologiques pour accéder au sensible potentiellement transformateur ?

Authors : Breidenbach Cassagnes, Marie; Labbé, Sabrina;

Subjects: Recherche action; Représentations sociales; Analyse factorielle des correspondancesBogota; Colombia

Source: Colloque international sur les représentations sociales ; https://univ-tlse2.hal.science/hal-04214420 ; Colloque international sur les représentations sociales, CIRS, Sep 2023, Bogota, Colombie

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Faire résultat, faire sens : de la dimension coopérative à la dimension instituante

Authors : Marengo, Naïma; Labbé, Sabrina;

Subjects: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationToulouse; France

Source: Faire résultat(s) dans les recherches en éducation. Pourquoi ? Avec qui ? Comment ? ; https://hal.science/hal-04027027 ; Faire résultat(s) dans les recherches en

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Articuler méthodologie et coopération scientifique pour amener les acteurs à observer leurs propres professionnalisations

Authors : Marengo, Naïma; Vidaller, Vanessa; Charalampopoulou, Christiana ...

Subjects: Représentations sociales; représentations professionnelles; professionnalisationPoitiers; France

Source: Séminaire de contact « Piloter l’orientation à l’échelle du territoire » ; https://hal.science/hal-04096524 ; Séminaire de contact « Piloter l’orientation à l’échelle du territoire

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Teachers’ attitudes towards AI: what is the difference with non-AI technologies?

Authors : Cojean, Salomé; Brun, Laurent; Amadieu, F. ...

Subjects: Educational technologies; Acceptability; Teachers

Source: https://hal.science/hal-04163383 ; 45 (45), pp.2069-2076, 2023, Proceedings of the 45th Annual Conference of the Cognitive Science Society.

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Représentations sociales et pratiques dans un contexte incertain : le cas des professionnelles de l’orientation à l’université

Authors : Marengo, Naïma; Labbé, Sabrina; Vidaller, Vanessa ...

Subjects: représentations sociales; pratiques; orientationBogota; Colombia

Source: Représentations sociales, pratiques et défis dans les scénarios d'incertitude ; https://hal.science/hal-04173583 ; Représentations sociales, pratiques et défis dans les scénarios d'incertitude,

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